Onks motii? -hanke, 2022-2023
ES Pedagogica ja TRYcamps kielikoulu vastaavat Opetushallituksen tukemasta koulutushankkeesta. Hankkeessa tuotetaan täydennyskoulutusta opetusalanammattilaisille esi- ja perusopetuksesta. Hanke toteutettiin yhteistyössä usean kentän opettajan ja rehtorin kanssa vuosina 2022-2023.
KAIKKI KOULUTUSPAIKAT OVAT JO TÄYTTYNEET!
MITÄ:
Matematiikkaan liittyvän digipedagogiikan vahvistaminen tuen oppilailla (tuen portaat, vaativa erityinen tuki ja S2). Huomioimme motivaation osana pedagogiikkaa ja lisäämme osallistujien käytännön osaamista ja ymmärrystä.
MIKSI:
Tutkimukset todentavat perhetaustojen ja opp. lähtötasojen eroa & oppimisvajetta matemaattisissa taidoissa. Peruskoulu ei pysty tarjoamaan kaikille riittäviä matemaattisia taitoja (Karvi 8/20 & 12/21). Osaamisen kehittämisellä varmistetaan oppijoiden hyvinvointia ja inkluusiota. Tarvitaan tietoa, ymmärrystä ja malleja motivoivista opetuskäytänteistä.
MITEN:
Osallistujat aktivoidaan & osallistetaan monimuotokoulutuksessa (lähi/hybridi-, etä- & verkko) motivoitumaan ja kokeilemaan itse aktivoivilla hands-on -välineillä.
KENELLE:
Esi- ja perusopetuksen henkilöstölle.
Hankkeen koulutukset antavat tietoa ja konkreettisia välineitä matemaattisten vaikeuksien ratkaisemiseen pedagogiikalla. Hahmottamisen pulmat yhdistyvät matematiikkaan (Räsänen 2020, NMI). Opetushenkilöstön on tärkeää saada tutkimusperustaista tietoa myös hahmottamisesta ja miten se liittyy digipedagogiikan käyttämiseen oppilaiden tukemisessa. Jopa 10% koulutien aloittajista on tehostetun tai erityisen tuen päätös ja osaavat matematiikkaa merkittävästi vähemmän.
Perhetausta vaikuttaa matemaattisten taitojen oppimiseen. Koulu ei pysty tarjoamaan kaikille riittäviä matemaattisia taitoja (Karvi 8/20 & 12/21). Lisäämme tietoa oppimisen taustoista, toiminnallisuuden vahvistamisesta ja paremmasta digitalisaation hyödyntämistä (OKM). Tämä tarkoittaa opetushenkilöstön osaamistason nostamista ja suuntaamista inklusiivisemmaksi.
Annamme käytännön välineitä tuen oppijoiden implementointiin ryhmiin erityispedagogiikan ja TVT-osaamisen vahvistamisella (AVI:n tutkimus tuen tarpeesta korona-aikana, 2021).
Tavoitteena on kehittää motivoivan digipedagogiikan osaamista sekä monipuolistaa opetusmenetelmiä myös tuen oppijoille. Hanke lisää erityispedagogista tietotaitoa, ymmärrystä sekä antaa ideoita ja käytännön kokemuksia digipedagogiikasta (välineet ja sovellukset) oppilaille. Tämä on valtakunnallinen lähi- ja verkkokoulutushanke sis. kaksikielisen osion. Osallistujat osallistuvat molempiin moduuleihin prosessina. Laadukkaat toiminnalliset koulutussisällöt jalkautetaan osallistujien omiin kouluihin etäjaksoilla.
Hankkeen tuloksena opetushenkilöstö saa vahvistettua tutkimusperustaista hahmottamisen ja matemaattisen pulmien tietoa sekä uutta digipedagogiikan toiminnallista ja motivoivaa osaamista. Tuloksena on myös opetuskokeiluja, aktiivista tiedon ja kokemusten jakamista niin koulutuspäivissä, verkossa kuin työyhteisössäkin (toimintakulttuurin uudistumista).
HUOM: Kaikki tämän hankkeen koulutuksemme ovat jo täyttyneet! (1/2023)
PÄIVITETTY VIIMEKSI: 10.11.2023
